他哈腰向虞老教師提著的一只鳥籠張了一張，道："老太爺這是什么鳥啊？"虞老教師道："這是個(gè)畫眉，昨天剛買的，即日起了個(gè)大早晨公園去遛遛它

    "庖丁開閘與他一齊進(jìn)去，虞老教師道："爾等老爺起來(lái)了沒有？我有幾句話跟他說(shuō)

    "庖丁四周看了看沒人，寂靜的道："咱們老爺即日個(gè)性大著呢，我看你啊——"虞老教師笑道："個(gè)性大也不許跟我發(fā)啊！我究竟是個(gè)老前輩啊！在咱們廠里，那是他大，在這邊然而我大了！"但是這庖丁即日偏是更加的有點(diǎn)看他不起，笑呵呵純粹？哦，你也在廠里處事啦！"虞老教師道："噯

    爾等老爺在廠里，光靠一部分也不行啊，總要本人知心的人幫著他！那我——歸正老是本人人，那我費(fèi)點(diǎn)心也該當(dāng)！"

    　　那只是想你太深而恍然若夢(mèng)的幻覺

    這樣的一句歌詞時(shí)，盡管它僅僅是一句人為的編造出來(lái)的歌詞，難道你的心不會(huì)為之一動(dòng)嗎？這種心靈的顫動(dòng)，會(huì)讓擁有了的更加珍惜，尚沒有的努力追尋

    　　152、以前的自以為是，此刻的自作自受

    以前的無(wú)話不說(shuō)，此刻的無(wú)言以對(duì)

    以前的彼此溫暖，此刻的彼此陌生

    以前的承諾太美，此刻的謊言太真

    以前的以前，此刻的此刻

    我還會(huì)有多少個(gè)以前，多少個(gè)此刻？過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，學(xué)著釋懷

    　　李曉晨：這個(gè)思緒在長(zhǎng)篇里更加鮮明，作者猶如很難抵御在更大篇幅里完備表白弘愿的迷惑

    《被聲響打攪的時(shí)間》該當(dāng)說(shuō)是一部與你往常寫稿比擬越發(fā)自愿、更具變革的大作，你發(fā)端有認(rèn)識(shí)地創(chuàng)造一個(gè)向汗青體味無(wú)窮打開的都會(huì)模子，在個(gè)中舉行著頗有設(shè)想力的試驗(yàn)，到《玩耍是不許忘懷的》更是把這個(gè)辦法在寫稿試驗(yàn)中更充分精致精細(xì)地加以實(shí)行，在耽溺于夢(mèng)想的玩耍里籌備出一座空前絕后的都會(huì)

    這兩部大作對(duì)你而言表示著什么，它們之間生存哪些一脈相承的貨色，寫長(zhǎng)篇最大的艱巨又在哪？