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報開杠的4張相同的牌。
聽牌
只差所需要的一張牌即能和牌的狀態。
和牌
符合規定的牌型條件,達到或超過起和分標準并報和牌的行為。
自摸和
自己抓進成和的牌,并報和牌。
點和
和他人打出的牌。
報牌
行牌者宣布吃牌、碰牌、開杠、補花或和牌。
番種
是具有一定分值的各種牌張組合的形式或和牌方式的稱謂。
罰張
被判定受處罰的牌。
單放
自摸成和牌的那一張牌,不可隨意插入手牌之中,應單獨擺放,以便核查。
多張、少張
和牌前,手牌數多于或少于規定的數量。
荒牌
每盤抓完第144張牌,打出后仍無人和牌。
詐和
不符合《規則》規定條件而宣布和牌。
牌墻、牌城
四人各自在門前碼成18墩牌,即稱牌墻。四道牌墻左右相接稱牌城。
牌池
即四道牌墻圍起的區域。

比如讀到繪本里小主人公哭了,就問孩子:“你看小主人公哭了,是不是也想媽媽了呀?那你看,老師是不是抱了他,還給他拿了小玩具?就像你在幼兒園哭的時候,李老師也會抱你,還陪你玩拼圖對不對?”,這樣一來,孩子就會覺得 “原來別的小朋友也會想媽媽,也會在幼兒園開心玩耍”,慢慢就不害怕 “每天去幼兒園” 這件事了。,一是勤洗手。家長要培養孩子飯前、便后、外出后用肥皂或者洗手液來消毒洗手的習慣;家長也要規范自身行為,在外出后、接觸兒童前,均需洗手。咳嗽、打噴嚏時,要用紙巾捂住口鼻,并立即洗手,避免用臟手接觸口、眼、鼻。
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罰張
被判定受處罰的牌。
單放
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和牌前,手牌數多于或少于規定的數量。
荒牌
每盤抓完第144張牌,打出后仍無人和牌。
詐和
不符合《規則》規定條件而宣布和牌。
牌墻、牌城
四人各自在門前碼成18墩牌,即稱牌墻。四道牌墻左右相接稱牌城。
牌池
即四道牌墻圍起的區域。

比如讀到繪本里小主人公哭了,就問孩子:“你看小主人公哭了,是不是也想媽媽了呀?那你看,老師是不是抱了他,還給他拿了小玩具?就像你在幼兒園哭的時候,李老師也會抱你,還陪你玩拼圖對不對?”,這樣一來,孩子就會覺得 “原來別的小朋友也會想媽媽,也會在幼兒園開心玩耍”,慢慢就不害怕 “每天去幼兒園” 這件事了。,一是勤洗手。家長要培養孩子飯前、便后、外出后用肥皂或者洗手液來消毒洗手的習慣;家長也要規范自身行為,在外出后、接觸兒童前,均需洗手。咳嗽、打噴嚏時,要用紙巾捂住口鼻,并立即洗手,避免用臟手接觸口、眼、鼻。


